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聚焦中考:中考各科复习策略

时间: 2017年03月20日  来源:教育周刊  作者:

编者按

  时光匆匆,中考的日子已经悄然走近,同学们已进入紧张的复习阶段,你们清楚各学科复习该重点注意什么吗?了解自己的薄弱环节在哪吗?掌握了属于自己的提分策略吗?为了让大家更好地备战中考,提高复习效率,本报特邀市实验中学资深教师为大家出谋献策。

  语文 注重归纳答题规律

  据《2017年广东省初中毕业生语文学科学业考试大纲》,可知2017年中考语文学科的试题结构与往年基本一致。中考即将来临,笔者向同学们提几点关于语文复习的建议:一、基础知识的复习建议

  按照中考试题结构,第1题古诗文默写、第2 题生字词、第6~8题课内文言文阅读共计24分,考查的内容为课内知识,属于必得分,同学们应将其列为必夺阵地。

  写错别字是很多考生在古诗文默写、生字词拼写环节丢分的主要原因,在复习过程中,建议在熟读、背诵的基础上,运用“圈划抄写”的方式,圈划出考纲中指定的24篇文言文的写景抒情句、议论句的易错字词,以及考纲中指定的48首古诗词中的易错字词,并适当抄写以加深印象;针对生字词,建议将课本中所有“读一读,写一写”的生字词放回到原文中,结合所在句子理解其词意及用法,圈划整理出易错字词并适当抄写;在平时的考试中,如上述内容曾出现因错别字而丢分的情况,建议建立专门的错字记录,并定期进行自我检测,通过这些方法来减少因错别字而丢分的低级错误。

  在课内文言文阅读中,针对词语解释和句子翻译题,同学们应加强对重点字词特别是课下注释的理解与掌握。关于句子翻译,可以采用抓重点词语的方法,比如九年下册课文《鱼我所欲也》中“万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉”,如先掌握句中关键词“万钟、则、礼义、加”的词义,这个句子的翻译就迎刃而解了。

  基础部分的词语运用、病句辨析与修改、仿写一向是基础较薄弱的学生丢分较大的几道题,同学们应树立信心,加强积累,科学复习。例如病句辨析与修改题,可采用先分类再综合的方法,即先逐项理清每种病句类型的病因及修改方法,熟悉典型病例,并通过“过度训练”(如120%的训练强度)来确保这类题型的准确率,然后再做综合题。

  至于仿写题,建议如下:①审清仿写要求,抓住语言环境或主题。②突破思维瓶颈,注意例句与仿句中词语的对应关系,可运用相类联想法或相反联想法寻找对应的事物。③注意物象间的逻辑关系。④注意修辞与句式。⑥多进行语言积累。

  二、现代文阅读的复习建议

  现代文阅读理解考查的是同学们的阅读理解能力和语言表达能力,建议同学们平时多进行阅读积累。在备考过程中,首先,应建立说明文、议论文、文学作品阅读这三大文体的文体知识体系,明确每一种文体的考点和常见题型。其次,掌握科学有效的阅读方法,因为读懂文本是做题的重要前提。建议运用圈点勾画法读懂每一个段落的内容,并理清段与段之间的内在联系。再次,养成科学的答题程序,即“读懂文本——整体把握——审清题意——找准区域——筛选信息——规范作答——检查回读”。

  此外,现代文阅读的各种题型有其内在的答题规律和答题格式,应对其主动探索与归纳,做到“做一题,知一类”,同时通过一定量的训练,“内化”为一种技能。建议大家按“例题——归纳规律——习题——强化规律——考题——活用规律”的原则,逐步提高自己的答题技能。

  三、写作的复习建议

  作文是最大的拉分阵地,但目前不少同学的作文并不尽人意,或肤浅或艰涩,或勉强成文却离题千里。在这一阶段,同学们注意以下几个方面:①笔墨蘸真情,妙手著文章,平时应多观察、体悟生活中真善美的人、物、事,用蘸满真情的笔墨去叙写、去记录。②意高文自胜,拿到一个文题之后,要考虑自己所掌握的素材有哪些符合这一文题,又可以表现怎样的情、趣、理、美。③进行分类积累,例如可按“家庭生活类”“校园生活类”“社会生活类”“成长感悟类”“梦想类”等进行训练,并注重每一类题材的升格训练。④多进行语言积累,使作文语言更有表现力与感染力。⑤熟悉各种命题类型,多进行审题与破题训练。

  四、名著阅读的复习建议

  对于推荐的12部名著,建议做好如下几方面的复习:把握每部作品的作家、国籍、作品、代表作、创作背景等文学常识;把握情节梗概及经典情节;把握主要人物形象,能根据文段情节并结合作品其他内容,分析人物形象;把握作品主题,能根据文段情节并结合作品其他内容,探究作品主题思想;掌握作品的艺术特色,并能根据所给文段进行分析;能根据对作品内容、主题、人物形象的理解,谈自己的阅读体会和看法。此外,请同学们多注意不同作品间的一些情节勾联,多进行一些比较阅读,并通过一定量的练习来训练名著阅读题的题感。

  市实验中学 郑旭娟

  数学 善发现勤矫正

  中考在即,如何在有限的时间里达到最好的复习效果,取得令人满意的成绩,相信这是全体同学都在思考的问题,在此,我向大家提几点中考数学科复习建议,供同学们参考。

  一、 夯实基础,学会思考

  近几年的数学中考题安排了较大比例(70%左右)的试题来考查“双基”。全卷的基础知识覆盖面较广,许多试题源于课本,有的在课本中能找到原型,有的是对课本原型进行加工、组合、延伸和拓展。因此,我们在复习中要紧扣教材,夯实基础。同时,要学会思考,深钻教材,理清知识结构,形成整体知识,并能综合运用。例如:中考涉及的动点问题,既是方程、不等式与函数问题的结合,同时也常涉及到几何中的三角形、四边形、圆等。

  二、发现问题,勤于矫正

  发现问题是指在听课、做题过程中从细节上注意自己出现的所有问题,并努力寻找出现问题的深层次原因,便于针对性解决。

  同学们在学习过程中常见问题如下:第一类问题——遗憾之错。就是分明会做,但却做错了的题。一般是在审题、计算、抄写、表达等出错。第二类问题——似是而非之错。一般是记忆不准确,理解不透彻,应用不自如;回答不严密、不完整;做对的题改错了。第三类问题——无为之错。因不会,而答错了或乱猜,或一道题做到一半做不下去了等。针对以上问题,制订如下策略:第一,消除遗憾。

  弄清遗憾的原因,找出解决问题的办法。

  第二,弄懂似是而非的问题。

  在平时练习中培养严谨、细致、规范的习惯,体会数学思想和解题方法的灵活运用。注重“一题多解”和“多题一解”的积累,“一题多解”要求同学们从不同的角度,使用不同的方法去解决同一个问题,在探究过程中,同学们势必会对问题的众多条件进行筛选和使用,从而形成独立探究问题的能力,对于解决较高难度的问题是很好的锻炼;而“多题一解”也是至关重要的,同学们在做题的时候只要把方法相同的题目放到一起,认真分析它们的共同之处,相信就能找到“通性通法”,此时也就完全可以脱离“题海”战术的困扰了,处理难题时就会直接透过表象得到解决这一类问题的方法,而这时你的数学能力将大大提升。

  第三,力争有为。

  只有夯实了基础,基础题目做熟,掌握了基本思想和方法,综合题才能迎刃而解。

  第四,做好错题笔记。

  ①记下错误是什么,最好用红笔划出。②找出错误原因是什么。③错误纠正方法及注意事项,做到及时收集、纠正,并在考前进一步巩固。

  三、归纳总结,灵活运用

  抓好基础知识并乐于做题,在积累解题经验的基础上,善于归纳总结,从不同问题中寻找规律性的数学思想,从相同问题的解决中寻找不同的数学方法。对于似是而非的题,必须进行归类,分析实质的区别,克服不正确的思维定势。

  如果同学们在总复习中能真正做到熟练掌握基础知识,勤于纠正错误,善于归纳总结,相信你们都能在数学的学习之路上越走越远,越走越宽,在中考中取得更加优异的成绩!

  市实验中学 袁东霞

  英语

  精练习题 提高效率

  对于初三的学生而言,现在正是英语学习的冲刺阶段。连续几轮的复习和模拟考试即将纷至沓来。中考对每个考生形成真正竞争的就是时间,以及复习时的效率。所以,必须要根据个人的实际情况,调整复习目标,明确复习方向和重点,制定复习策略,并坚持贯彻执行。好的复习方法能最有效率地实现目标。那么我们在最后3个月里,应该怎样合理地利用时间以达到更好的冲刺效果?让我们来分享一些比较实用的复习应试技巧。

  一、听录音

  每天要坚持听录音,跟读初三的英语课文,在听读过程中留意单词拼写、重点词汇与句型以及需要掌握的语言点,从而进一步落实基础知识。加强训练适应中考新题型,正式考试前,每天做好计划,安排有效内容进行复习。在做听力题时,一定要做到听前先把听力试卷全部看一遍,尤其是听对话和听短文这两种类型,要大概掌握主题内容,缩小听力范围;听第一遍时,不要急于做答,应仔细把全文听完,尽可能弄明白文章在讲什么;可以适当地做一些记录,如时间、地点、数字、人物、天气等等,同时把可能正确的答案做上记号,以便听第二遍时检验核对。

  二、词汇复习

  是词汇的广度和精度,回归基础找感觉;二是短语的用法和近义辨析;三是语言环境的分析能力;四是复杂句子的理解能力;这些英语能力,最后转化成单项选择和完形填空等。

  三、语法

  这阶段的语法复习不必面面俱到,应围绕重难点和中考常考点进行清理,精做习题分析语境训练思维。在复习重难点及中考常考考点用法时,可将其用法与中考考点联系起来进行,通过对常考题型的训练,从而把握中考试题的考查规律。

  四、提高阅读理解解题速度

  为短时间内提高阅读理解的解题速度,考生应制定切实可行的阅读计划,每天坚持做1~2篇阅读理解。在中考英语试题中,阅读理解是整套试卷所占分值最高的部分。提高阅读能力最有效办法是进行广泛的课外阅读,选择不同文体和不同题材文章,培养自己的语感和良好的阅读习惯,丰富知识。

  同时,同学们要重视阅读材料的选择。不单从兴趣出发,相反,要有意识地阅读一些自己不甚了解,甚至不大感兴趣的科普、历史、哲学等方面的文章。另外,针对不同的训练目的,可以选取内容难度不同的阅读材料。

  五、习题精练,培养题感

  中考前半个月,可适当地给自己增加一些中考模拟题的练习,但在做题的过程中应避免偏题和怪题。每天坚持做1~2篇完型填空和看图短文填空,并在规定时间内完成。

  良好题感的养成对英语解题是很有用的。同时,并在最后的复习阶段学生要注重解题技巧。比如选择题应采用排除法等进行解答,以便确保准确率。

  六、查漏补缺,巩固提高

  花一些时间整理中考模拟卷和纠错本,帮助自己查漏补缺、温故知新,从而达到有效复习的目的。同时尽可能利用周围资源,如请同学和老师帮忙答疑解惑。

  七、调好心态,自信赴考

  临近中考,家长和学生都会越来越担心到时候能否考好,所以也往往容易急躁和焦虑,越临近中考越要调整好自己的心态,只有这样,在中考的考场上才能无所畏惧,信心百倍,最大限度地发挥自己的能力。

  最后在临考前限时做近几年的中考题。中考试题愈来愈趋向于能力考查,命题方式更是灵活多变,不但检验考生对知识点的掌握,更是对考生学习方法和学习能力的一次全面考查。因此,在距考试还剩3个月的时候,应利用这段时间试着做做近几年的中考试题,找到自身不足,尽力补齐短板。

  市实验中学 黄小丽

  物理

  注重查漏补缺

  今年揭阳市中考采用广东省试卷(省题),省卷物理内容大致分:声、光、热、力、电几个部分,其中力学大约占40%,电学约占35%,光热和其它部分约占25%,而且中考难题比较集中,声、光、热部分一般不出难题,难题出在力学和电学部分;题型有选择、填空、作图、实验、计算和综合。那么我们如何针对省题进行有效复习呢?

  一、复习前做好“功课”

  由于每个学生的学习情况不同,知识掌握情况就不同,所以在复习前必须明了自己在学习物理过程中的知识缺陷主要在哪里,薄弱环节在哪里,不能打无准备之仗,所以建议学生在完成新课学习后,立即对近3年的省中考试题进行研究——“做题”。

  从完成近3年的中考题中,第一可发现自己的知识体系情况,哪些好哪些不好心中有底,第二能熟悉题型,对选择、填空、作图、实验、计算和综合有一定的认识,能发现自己哪种题型较弱,为以后复习提供目标,同时,通过对近3年的中考试题的重点研究,找趋势、找方向、找规律,据此可排查出中考的重点、难点、热点,从而提高复习的针对性。

  二、复习中要明确“目标”

  课堂上,老师这节课的复习目标是什么要清楚,要紧跟老师进度,重在落实,在做练习时一定要清楚每道题考核的知识点,要清楚你完成这些题目的目标是什么,做好、整理好这些题时你掌握了哪些知识,克服了哪些错点、哪些不良习惯,要做到心中有底。一旦发现了问题,要及时弄懂弄会,并应建立自己的错误记录本,找原因,找问题,提醒自己犯过的错误,绝不可再犯。

  复习课本内容时,要清楚每节课的复习目标,掌握好概念、原理、规律(包括法则)、专业术语、数字、符号、过程或步骤的陈述。要关注课后题,浏览课本辅助学习资料:“小资料”“为什么?”“课外读物”等。要注意对物理实验的复习,清楚每个实验的目的、原理、实验方法、注意事项等。

  三、复习后要注意总结反思,进行查漏补缺

  总结反思,查漏补缺是总复习阶段重要的工作。在每章复习结束时,要对本章内容进行总结归纳,形成知识板块,对本章节的错题进行反思,对复习过程中做过的练习和试卷中的错误、疏漏进行仔细认真的分析和改正,在错题本上分析每一个题目做错的原因,并总结此类题的解题规律,感悟解题思路。

  同学们可从知识和应试心理两方面分析,针对自己的薄弱环节和能力缺陷及时补救,并在每次考试前翻阅,给自己提个醒。特别要重视学校进行的几次模拟考试,对每次考试都要好好总结反思,例如,力、热、光、电各部分哪一部分丢分,自己没有学好,那么就重点复习这一部分。如果电学中怕遇到故障排除问题,那么这就是你的弱点,应全部将这类题目多做,多分析直到掌握为止。有的同学就怕电功率综合题,那你就找出广东省各年中考试题中的电功率题加以强化训练,找规律,找方法,找思路,直到把它攻克为止。

  总之,同学们在复习时要做到心中有数,目标明确,紧跟老师的复习步骤,准时完成练习,并对做过的题多进行总结反思,查漏补缺,不断提高自己的物理成绩。

  市实验中学 郭坤利

  化学 复习重“四要”

  提到2017年中考化学的复习,好多学生就 “头大”,因化学知识点较为零散,一多就乱,一久就忘。它又是九年级新增的学科,要在短短一年的时间里掌握大量的知识且具备一定化学思维能力及素养,任务较重。因此,不少学生复习起来没有头绪。那么, 如何对初中化学知识进行系统复习,查缺补漏呢?针对近几年的中考试题命题情况,笔者认为要从四个方面着手:一、复习要回归到课本,形成知识框架

  如果同学们对课本的基本知识点还没有掌握消化,复习起来就好比吃“夹生饭”,所以课本的知识点是基础和最关键的,大家要学会梳理构建每个单元或者单元与单元之间的知识网络,整合知识点。比如把几个单元中常见物质O2、H2O、C、CO、CO2等知识点进行分类比较,将它们的组成、结构、性质、用途、制法,涉及的反应类型等知识点进行整合,使知识条理化。通过氧气和二氧化碳的制取,系统地归纳制取气体的相关知识,进而归纳得出实验室制取气体的一般思路,这样就可以克服复习的盲目性和随意性。

  二、复习要同步练习,提升化学解题能力

  练习时,要时刻联系课本相关的知识点,做到心中有数,切忌完成一题校对一下答案,校对了答案并不一定代表记住或者理解了,必须在某个知识点系统复习后才进行练习,整套练习完成后,查找自己错误的原因,究竟是基础不扎实,还是知识不理解,化学思维没有建立?从而进行查漏补缺,提升化学解题能力,同时培养化学思维能力,这也是中考能力与化学核心素养考查的要求。

  三、复习要搭建自己的错题本

  在复习练习和考试过程中要学会搭建错题本,通过对错题本中的错误类型进行分析、分类,找出错误是属于粗心大意、概念不清,或是记忆模糊、知识不懂迁移,还是由于审题不清等导致的。如果不及时纠错与反思总结,有些知识结构性错误会一直存在,并成为以后学习的障碍。

  四、复习要熟悉考题,体会考点

  教材是命题的依托,近几年广东省化学试题的特点,考查内容及难度相对稳定,考点源于基础知识,同时又有所变化和创新。复习时可以将往年的中考试卷认真回顾,找出其中规律,分析题型和题量、考点分布,发现必考内容,并进行全真模拟题的演练,进行有的放矢的针对性训练。

  迎来中考复习,我们要保持沉着,以一颗平常的心对待,不急不躁,稳扎稳打,认真复习备考。掌握一定的应试技巧,做题时先易后难,从容解答,以达到基础题不丢分,中档题尽可能不失分,能力题尽量得分,如此,相信你一定能取得理想的成绩!

  市实验中学 陈燕生

  生物 夯实基础是关键

  一年一度的中考备考已经拉开序幕,对于生物学科,同学们应该如何科学有效地进行复习备考,提高学习效率和学习成绩呢?笔者提出以下几点建议:一、制定科学有效的复习计划

  1.研究大纲,提高效率。

  今年中考是我市生物科第一年由省统一命题,同学们应该认真分析研究《考试大纲》,了解考试要求和题型,制订合理的复习计划,对考点进行分解和细化,明确任务和目标,这样才能有效提高复习备考的针对性和实效性。

  2.梳理知识,夯实基础。

  这期间主要以《考试大纲》为载体,本着“依纲靠本”和“温故而知新”的原则,全面系统地复习基础知识,弄清各个考点,初步对各知识点进行梳理、归纳、小结,要在原有知识的基础上,重新识记、理解、应用,构建完整的知识体系。

  3.专题训练,巩固提高。

  在全面复习的基础上,针对教材的重点和难点,分模块进行专题性复习,理清知识的内在联系,使知识条理化、系统化,形成知识网络和知识体系。

  4.综合评价,提高能力。

  这段时间主要以考试的形式进行,可以选做近几年的中考题和模拟题,以便进一步明确中考的命题思路和方式,也可以检测一下自己对知识的掌握程度和在审题、解题的能力方面是否还有所欠缺,也可以从中找出比较薄弱的知识环节,加以巩固,而且在测试和老师的评讲过程中,自己可以不断积累解题的方法和技巧。

  二、明确备考策略

  1.向课堂45分钟要质量。

  很多优秀学生的经验都说明了一个共同点,即学习的主要功夫应放在课堂上。学习过程实际上是解决矛盾的过程,即已知与未知的矛盾,通过学习把未知转化为已知,然后又有新的未知出现,我们再来完成这个转化过程。而由未知转化为已知的过程是在课堂上,在老师的指导下完成的,因此课堂听讲非常重要。但是,有部分同学,课堂上不认真听讲,白白浪费45分钟,反而在课外再花时间去完成转化,此时已没有老师的指导,只有课本上的内容,显然结果事倍功半。只要我们把主要功夫放在课堂上,课下的负担也就会减轻,而且学习效果也会提高,时间上也会更加充裕,这就是常说的事半功倍。所以,课堂认真听讲是极为重要的。

  2.夯实基础是关键。

  历年中考题目千变万化,但做题所依据的基本原理和基础却是相对不变的,而且中考试题中大多数题目还是比较简单的基础题,难度高的很少。所以,掌握扎实的基础知识是中考取胜的必备条件之一,同学们在复习中,一定要重视基础,不能好高骛远。

  3.重视读图表能力的培养,简化学习,学活知识。

  生物课本上有不少图表,而一张图表能容纳很多知识,比如:果实和种子的发育示意图中既有花的各部分结构,又有果实、种子的结构,还体现出花和果实、种子之间的关系。图片比文字知识更形象、更容易理解,同学们学会了读图,不但能简化学习,还能学活知识,何乐而不为呢?况且生物考试通常会出现读图表的内容,会读图表也是一种必备的学习能力。

  4.关注与社会问题相关的生物知识,将书本知识与实际联系起来。

  随着社会的发展、科技的进步,人们越来越关注生活的质量,而生物知识与社会问题、生活实际密切相关,如:环境保护、绿色食品、艾滋病的相关知识与科学预防、现代生物技术的运用、可持续发展等。

  5.加强备考技巧和心理训练。

  做题时先易后难,仔细审题,见到一道试题后,首先要弄清题目所涉及的所有概念的含义和一些重要词语的作用,排除表面现象的迷惑,以保证对题意的理解准确无误。还要及时调整心态,树立信心,以积极的心态投入复习,以自身最佳的状态迎接中考实战。

  市实验中学 李潮标

  政治

  把握命题方向

  中考已经进入到了最后的“冲刺”阶段,我们应该如何“冲刺”,在中考中取得优异的成绩,是老师和同学们共同关心的问题。下面几点意见,供大家参考。

  一、研读考纲,关注中考动向

  课标、教材要求的基础知识和能力的考查仍然是重点。中考试题注重知识与能力的统一,注重在具体情境中考查考生综合运用所学知识分析解决问题的能力。复习过程中,应严格按《课程标准》《考试大纲》规定的范围复习,对《考试大纲》中规定的考点(北师大版教材没有的可适当做一些补充),要做到真正理解,会灵活运用。同时研究近三年的省题,感悟出一些具有规律性的东西指导自己的复习。

  二、夯实基础,重视易混知识

  经过初中阶段的系统学习,我们基本上掌握了中考的知识体系和脉络,但目前最大的困惑还是知识的遗忘和混淆。许多问题都是非常基础的知识,但仍有一部分同学依旧失分严重,例如:实施科教兴国战略,科技是关键,教育是基础。“关键”与“基础”学生经常混淆;还有“国策”与“战略”也是常常弄不清楚。究其原因,就是学生的基础知识不扎实、不牢固,因此,在最后的冲刺阶段,我们还是要不厌其烦地进行巩固,以“少食多餐”的方式慢慢吸收消化重点、难点知识。同时,选取薄弱环节和容易出错的知识点强化训练,夯实基础知识。

  三、关心时事,做到灵活运用

  中考思想品德(道德与法治)试卷最大的特点在于它的时政性特别强,近年来时事热点仍然是试题背景材料的重要来源,试题更加注重时政与教材知识相结合,反映社会热点,近三年的省题中时政背景材料2014年占了74%,2015年占了78%,2016年占了76%,把握时代的脉搏,是思想品德(道德与法治)课的生命力所在。我们可通过网络,比如百度搜索、搜狐、网易、腾讯等网站,以及观看电视等方式储备素材,多积累一些紧密联系书本知识,又贴近实际、贴近生活、贴近时代的正反面的文字、图表、漫画等材料。此外,同学们在复习中要注重与生活实际的联系,把握“三贴近”原则:一贴近实际的话题,二贴近生活的话题,三贴近学生的话题。

  在最后的冲刺阶段,我们应着重把所学的理论知识运用到大家共同关注和共同关心的这些热点问题上去,提高自己的理解与运用能力,这是提高中考分数的关键。同时注意正面导向,因为我们毕竟是中学生,还缺乏应有的社会经验和深层次的辨别能力,世界观、人生观、价值观正在形成之中。因此,要多从健康发展、积极向上的正面意义上考虑问题。另外还要强调一点,5月份的时政还有可能是命题的背景材料,不可忽视。

  四、筛选信息,科学有序推进

  树立正确的信息观和培养加工处理信息的能力。信息和基础相比,基础更重要,信息在实力的基础上才会产生积极作用。要冷静而理性地看待各种传闻和小道消息,始终把加强实力放在首位。

  五、增强信心,轻松应考

  对基础薄弱者,要重视56分的单选题,树立信心,争取多拿一分就是一分;对基础较好者除了单选题要重视外,更要在主观题上努力。在临考前几天,可能会出现一些疲倦和急躁的状况,这是一种很正常的现象,关键是我们要学会自我疏导,保持平常心。

  市实验中学 吴创鹏

  地理 深刻掌握所学知识

  2017年我市中考地理科目将使用广东省教育考试院命制的试题,这对今年参加考试的揭阳考生来说,是具有挑战性的一次考试,因为与揭阳市自主命制的试题相比,广东省教育考试院命制的试题在考试时间、题量、题型、试题的难易度等方面都有变化。我们只有把握好考试的方向,有针对性地制定复习计划,高效复习,才能决胜中考。

  一、广东省2016年初中毕业生学业考试试题分析

  1.考试时间、题量、题型和试题难易度分析。

  地理科中考考试时间为50分钟,试题全部以选择题形式进行考查,50道选择题共100分。虽然全部都是选择题,但内容信息量大,试题难度偏高,试题综合性、灵活性较强,因而50分钟的考试时间其实并不充裕。

  2.注重于考查地图分析、图表分析、材料分析能力。

  纵观整张试卷,只有5道题不需运用地图、图表和材料分析直接作答,地图分析、图表分析和材料分析题所占的分值总和高达90分,几乎是题题有图,题题要用图。大部分的读图题隐含的地理知识信息量较大,考生要能够根据图文所呈现的地理事物和特征提取有效的信息,再结合自身掌握的地理知识进行综合分析、判断、归纳和总结,才能得出正确答案。

  3.生活地理、时事热点分析题的比例增大。

  试题素材多来自于日常生活,有效的创设生活情景,将地理知识与生活实际联系起来。另外,时事热点分析题比例增大,整张试卷共用了18个新闻材料,出现了一些现在社会上人们比较关心的热点话题,如“高房价”“高铁建设”“智能汽车”“环境保护”“粮食安全”“人口老龄化”和“工业机器人作业”等,这也体现了在当今课程改革背景下,引导学生关心社会,关注国家大事,拓展国际视野的重要性。

  4.对考生审题能力和阅读能力的要求提高。

  有个别试题考查的内容并不属于初中地理课本学过的知识,而是要求考生依靠平时地理知识积累,从考题中所提供的文字材料,通过阅读理解,细心分析,甚至要留意个别关键词的说明,做到深刻理解,才能得出正确的判断。

  二、及时调整复习策略

  根据试题分析,建议大家应及时地调整复习策略,高效复习,为中考做好充分的准备。

  1.认真研读2017年地理考纲,按考纲要求夯实基础进行一轮复习,注重全面梳理考查要求的内容和知识点,把握知识点之间的内在联系和因果关系,构建知识体系。由于试题中靠记忆得分的题已非常少,所以大家在平时的地理复习过程中应改变传统的知识背诵学习方法,对所学的地理知识要多思考“为什么”,做到深刻理解知识。

  2.重视读图能力和材料分析能力的培养。要认真熟读各种地图,特别是教材中的地图,掌握读图方法和技巧,训练从图中提取信息的能力,提高识图、填图、绘图、用图和析图的能力。做到心中有图,所学的地理事物都能与地图联系起来,用地图记忆地理事物,培养自己的地图空间概念。

  3.拓宽自身的知识面,关注生活,关注社会,学以致用。生活处处有地理,地理处处有生活,能利用地理解决生活中的问题,也要从现实生活事例中感悟到地理知识的应用。另外,还要多了解一些环保方面的知识,适当观看新闻,了解国家大事,关注国家发展动向。假期时间可多走走看看,乐观积极地去面对社会问题或社会现象。

  4.认真审题,提高答题技巧。有些试题考查的内容并不属于初中地理课本里学过知识,初看觉得知识很陌生,不知如何作答,但仔细审题便会发现一些关键性词语,根据材料或图表分析便能得出正确答案。要养成良好的审题习惯,审题时可划出试题的核心词,认真找出答题的切入点,还要关注试题图像中所隐含的条件。

  市实验中学 黄卓莉

  历史 答题语言要规范

  2017年揭阳市的中考改弦易辙,考试内容为2017年广东省中考考试范围,面对任务重,时间紧迫的形势,同学们应该如何应对呢?

  一、历史学习:似易而实难

  1.难在记忆——内容繁多,难理头绪,记不住,容易忘。

  具体对策:硬背不如巧记,贵在每日坚持,切忌考前突击。实用举例:①奇数法记年代1911辛亥革命、1913二次革命、1915反袁斗争和新文化运动、1917张勋复辟、1919五四运动、1921中共成立。② 因果推导法市场(根本)——走私鸦片——销烟(直接)——鸦片战争。

  2.难在答题——题能看懂,答案难做,容易失分。

  具体对策:“一看”,看清分值,把握得分点,做到心中有数:“二找”,按照题意,回归课本,找到相关知识点:“三规范”,答题语言规范化是最容易忽略的问题。

  实用举例:2016年广东省中考历史试卷,综合题26题(部分):近代以来,莘莘学子求新知于世界,学成归来,报效祖国。阅读下列材料,回答问题:材料一

  从1872年到1875年,大清王朝先后派出120名官费留学生,踏上美国的土地。耶鲁大学校长波特致清廷的亲笔信中称:“贵国派遣的青年学生,各门学科都有极佳的成绩……他们的道德,也无不优美高尚,足以为贵国增光。他们虽然年少,却都知道自己的一举一动关系祖国荣誉,因此谨言慎行。”

  ——钱钢、胡劲草《大清留美幼童记》

  材料二 孙中山先生是中国人民向西方寻求救国救民真理的杰出代表之一,他把学习西方资产阶级民主革命的理论与解决中国遭受帝国主义、封建主义侵略压迫的实际结合起来,创立了新的学说。

  ①根据材料一并结合所学知识,指出大清王朝派幼童赴美留学的目的。概括波特校长赞赏中国留学生的理由。(不得照抄原文)

  ②根据材料二并结合所学知识,指出“新的学说”名称。该学说首先成为哪一场革命运动的指导思想?这场革命运动取得了哪些突出成就?

  ③有学者认为,20世纪历代留学生回国后对中国革命和建设事业都产生了根本性的影响。根据材料三,谈谈你对该观点的理解。

  「解答」

  (1)据所学知,19世纪70年代,大清王朝派遣留学生是属于洋务运动的内容之一,洋务运动的目的就是自强求富。由材料“贵国派遣的青年学生,各门学科都有极佳的成绩,他们的道德,也无不优美高尚,足以为贵国增光。他们虽然年少,却都知道自己的一举一动关系祖国荣誉,因此谨言慎行”可知,波特校长赞赏中国留学生的理由是因为中国留学生成绩优异、道德高尚、维护国家尊严。

  (2)据所学知,孙中山创立的“新的学说”是指三民主义,三民主义成为了辛亥革命的指导思想。辛亥革命推翻了清政府,结束了中国两千多年的封建帝制,建立了中华民国,使民主共和的观念深入人心。

  3.难在复习——书有几本,题海无边,难以入手,效率不高。

  具体对策:专题化,了解历史考试的总趋势;重基础,体现基本能力要求;重现实,适度结合热点命题。实用举例:《大国崛起》热映引发的出题热;从整体设问:共同原因、经验、共同目标、启示等;从单个国家设问:如日本崛起的原因和影响(启示);关系:个别原因已包含了共同原因。

  二、历史解题:公式化模式+发散思维

  根本原因(根源)+具体原因+直接原因(最直接的称导火线);内部原因(自己的)+外部原因(对方的和环境的);主要原因+次要原因;主观原因+客观原因。

  ①经济原因+政治原因+思想原因+军事原因

  如:鸦片战争爆发的原因,抗日战争爆发的原因,中国共产党成立的原因。

  ②背景=原因(为什么)+条件(有什么)

  如:开辟新航路的背景。

  ③意义=国内意义+国际意义

  如:抗日战争胜利的意义,中华人民共和国成立的意义。

  ④正面影响+负面影响

  对自身的影响+对他人的影响

  ⑤评价人和事的方法:既要看到成绩,更要看到问题,一分为二,避免片面;  既要看到进步,更要看到局限。

  市实验中学 林奕莲

  (编辑:喃喃)

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