教育

• 荣获2个二等奖 2025-11-18
• 那一刻，我读懂了细节里的温度 2025-11-18
• 泥韵纸香赋能学生全面发展 2025-11-18
• 灼灼璞玉，静世芳华 2025-11-18
• 议题式融合场景教学模式在高中思政课堂的实践探索 2025-11-18
• “小数除法” 教学中如何培养学生的运算能力 2025-11-18
• 共建共享，为教育高质量发展蓄能 2025-11-14
• 深耕课题研究，促进教师专业成长 2025-11-14
• 说与不说间 2025-11-14
• 开展校园足球的途径和方法 2025-11-14
• 校园足球课堂差异化教学的设计与实践探索 2025-11-14
• “三全育人”赋能高素质技能人才培养 2025-11-11
• 提高学生自救自护能力 2025-11-11
• 强化青少年安全教育 2025-11-11
• 读《呐喊》有感 2025-11-11
• 平凡孕育光 2025-11-11
• 高中英语词汇复习模式构建与实践探究 2025-11-11
• 基于实验装置创新的高中化学教学实践探索 2025-11-11
• 跨界思维点亮学子逐梦路 2025-11-07
• 探索“人工智能+”教学融合新路径 2025-11-07