阿 龙

　　一场新冠肺炎疫情防控工作，让网课在停学不停课中发挥出很大的作用。

　　而今，学校有序复学，学生回归课堂，教学秩序井然回到堂上模式，但产生过重大作用的网课模式，却完全可以在复学后加强疫情防控上，继续挖潜，发挥出更大的效益。

　　疫情防控期间，让每一个学生都学习、掌握并养成一定的防控能力，这是复学后，学校教育的一项重点工作，也应是每一个学生的必修课程。而之前的网课模式，还可以继续进行，如学校可以通过教师的班级微信群发布校园疫情防控知识，组织全校师生进行校园疫情防控知识培训学习，引导全校师生正确掌握校园疫情防控知识。

　　堂上教学中，可以把一些教学内容录制下来，作为复习资料发布在群里，以便学生在回家后进行复习，也让一些缺勤的学生在家里能学习到老师的授课内容。

　　原来的每学期一两场家长座谈会，也可以改在“线上”举行，教师“线上”介绍学生情况，并征集家长意见，家校进行“线上”沟通，促进对学生学习、生活情况的了解。

　　对个别后进学生的补课工作，教师也可以继续采用网课方式进行，并让家长继续扮演督促的角色。家校互动，这对于每一个学生来说，都一定是促进和提高。

　　网课是个好东西，在疫情防控上，学生和家长都获益其中。学校和教师要好好运用这个新模式，在复学后，继续向学生和家长传授疫情防控知识，并让它成为教育工作的好助手，为学生和家庭提供新服务，在维护正常教育教学秩序的同时，推动教育教学事业迈向新台阶。