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为困难学生实现梦想插上翅膀
发布时间: 2021-04-13 来源: 作者:

  自2017年我市生源地信用助学贷款正式启动以来,惠来县教育局主动作为,全力推进生源地信用助学贷款受理标准化建设工作。该局成立助学中心为学生办理相关业务,坚持应贷尽贷,精准资助,切实满足家庭经济困难学生贷款受理工作需要,重点关注建档立卡家庭学生、城乡低保家庭学生、农村特困救助供养学生、孤残学生、烈士子女等特殊情况的学生,确保“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。4年来,惠来县累计办理助学贷款学生5032人次,贷款金额为3992.39万元。

  惠来县教育系统加强助学贷款业务宣传,开展信用教育进校园活动。通讯员 摄

  □记者 洪炯珊 通讯员 谢晓聪

  简化流程,提高效率,优化助学贷款服务

  生源地信用助学贷款是一项利国利民的惠民工程,对于促进教育公平、打赢脱贫攻坚战、推动全面建成小康社会具有重要意义。为充分满足家庭经济困难的大学生贷款需求,惠来县教育局助学中心坚持便民服务,优化助学贷款受理软硬件设施,增强服务意识、提高服务品质,提高办事效率,让家长和学生“少排队”,努力实现送“贷”上门,让学生和家长“少跑路”。

  2018年,我省全面开展生源地信用助学贷款电子合同,惠来县资助中心软硬件同步升级,这一年,生源地信用助学贷款除了升级为无纸化办公,还推出了预申请工作流程,进一步优化助学贷款服务,使国家助学贷款政策惠及更多家庭经济困难学生;2019年生源地信用助学贷款取消《国家开发银行生源地信用助学贷款申请表》盖章事项,改成学生个人签名承诺,提高办理效率。伴随着政策宣传力度的不断加大,考虑到未来生源地助学贷款办理人数会大大递增,惠来县教育局2019年推出微信公众号预约方式,每天提供100名预约名额,既减少人员拥挤可能造成的群体事件,又大大提高办事效率。

  加强宣传,让助学贷款政策深入人心

  惠来县原来单建档立卡贫困户就有10419户,建档立卡贫困人口有37864名,但2017年申请助学贷款的人数仅为327人,远远低于预计的水平。惠来县教育局助学中心抓住问题症结,分对象、多渠道加强政策宣传,针对学生群体的宣传以贷款操作流程和诚信教育为主,针对学生家长的宣传则以政策内容和倡导新观念为主。

  在辖区内,各高中阶段学校通过开设专题讲座、召开高三学生国家助学贷款政策宣传班会、印发生源地信用助学贷款政策介绍和申请指南、张贴宣传海报、播放国家助学贷款宣传片,利用学校和班级QQ群、班级微信群等方式使学生全面了解生源地信用助学贷款业务政策、预申请流程、申办流程、贷款发放和还款方式等。尤其是在农村,坚持主动发声,让困难家庭学生和家长充分了解国家助学贷款和社会不良贷款的区别,消除家庭经济困难学生申请国家助学贷款的疑虑,有效防范踏入不良贷款的陷阱。

  近年来,惠来县教育部门在联合扶贫部门开展进村入户核查工作中,还不遗余力地向广大贫困户宣传生源地助学贷款政策,面对面地阐述这一国家惠民政策的优势所在,通过以点带面,让更多的困难家庭接受这项业务,使生源地信用助学贷款资助政策家喻户晓。2019年惠来县教育系统办理贷款学生人数为1464名,贷款金额为1163.42万元;2020年贷款人数为2438名,贷款金额为1946.53万元。这些数字的逐年递增,正是该县通过宣传,让国家信用助学贷款政策深入人心的有力印证。

  加强诚信教育,让学生守约还贷

  “信用”二字一直是生源地信用助学贷款工作的“灵魂”。在惠来教育体系中,农村家庭尤其是贫困山村里的孩子,金融诚信是完全陌生的事物,在助学贷款政策开始在惠来县落地推广之时,该县教育局同步抓好学生金融诚信教育,在校园里为广大学生补上诚信这一课。

  为了引导学生毕业前诚信贷款和毕业后诚信还贷,该局要求县里所有普通高中学校要加强对学生的诚信教育,提醒同学们注重个人信用的重要性和必要性,要诚信还贷,珍爱增强法律意识,培养诚信品格。同时,全面普及生源地信用助学贷款的金融知识、还贷政策、逾期风险,以及个人征信等内容。在惠来一中的“诚信教育进校园”活动上,一名高三学生动情说道:“诚信教育给我上了生动的一课,让我意识到无论何时何地都要保持诚信意识,不贪图小福小利,在享受资助政策的同时,我们应当秉持诚信、坚守底线、做好我们该做的事。”

  2018年,惠来县第一批偿还本息的学生有10名,为做好首次本息回收工作,惠来县教育局建立完善了贷款回收机制,推出切合实际、行之有效的催收方法,避免逾期未偿还,当年10名学生均已按时还款。随后,惠来县教育局进一步加大还款政策宣传工作,不断创新催收形式,2019年和2020年需偿还本息的86名学生和354名学生皆已按时还款。截至目前,该县助学贷款本息回收率达到100%!贷款学生信用意识和还款意识不断增强,还款动机由“被动还款”转向“主动还款”,“诚信守约”蔚然成风。

  教育是拔除穷根、阻止贫困代际传递的重要途径。对于惠来县这样一个原来贫困面广、贫困程度深、贫困人口多的县区而言,教育是培育贫困地区内生发展动力的关键所在。该县教育局表示,下一步将在认真总结助学贷款政策四年实践的基础上,进一步强化“应贷尽贷”原则,不断加大贷款投放量,全面扩大贷款覆盖率,更好地发挥助学贷款的积极作用,让更多的学生圆上求学梦。