为传承红色基因，深植爱国情怀，近年来，惠来县鳌江中学将“以人为本、以德育人、以情感人、红色育人”作为育德工作发展目标，充分发挥课堂教育和实践活动的育人作用，不断提高学校德育水平，重点关注个体生命的发展，关注人文精神的构建，关注美好心灵的塑造，培育学生树立正确的世界观、人生观和价值观，促进青少年成长成才。

　　落实育德课堂  营造良好育人氛围

　　鳌江中学将红色主题活动融入学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，充分发挥课堂教学的主渠道作用，把德育内容细化落实到各学科课程的教育目标之中。学校根据不同年级和不同学科特点，深挖各门学科蕴含的德育资源，将道德与法治、红色历史文化、思政课融入到各门学科教学中去。坚持课堂教育与红色育人相结合，与学党史、国史相结合，与社会实践相结合，让学生认识新时代提出的新要求，增强使命感。为深化学习内容，不断拓展育人资源，学校还自主编辑校本教材《鳌江山水文化》读本，结合学校地处三清山下，鳌江河旁的特点，以山水养德，以红色育人，培育学生自觉提升自己。

　　为营造学习环境，多年来，学校重视校园文化建设，先后建设校友大道、鸡母石小公园、鳌园等设施，实现校园环境优化，格调高雅，文明水平提高；利用板报、橱窗、走廊、墙壁等进行文化展示和熏陶，让每一面墙壁都会说话，每一棵花草树木都有育人功能；设计符合教育规律，体现学校特点和办学理念的校徽、校规、校歌、校旗等，并进行教育展示；鼓励学生自主设计班名、班训、班歌、班徽、班级口号等，增强班级凝聚力，形成办学理念与育人环境和谐统一的校园文化，使校园处处成为育人场所。

　　开展育人活动  培育学生爱国情感

　　近年来，鳌江中学多形式开展育人活动，一是开展红色主题活动。以德育活动为载体，让学生充分感受红色文化的魅力，在潜移默化中接受爱国主义的熏陶，厚植爱国情怀。学校多次组织学生到当地红色基地参观，举行党史知识竞赛、红色经典朗诵比赛等，把丰富的红色资源、党史精神转化为教育资源，把史料史实转化为教材，把革命遗址转化为课堂，让学生进一步深感到党领导人民所取得的举世瞩目的巨大成就，深知今天获得的幸福生活来之不易，增强学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，永远听党话，跟党走。二是开展各类主题鲜明的社会实践活动。以鲜明正确的价值导向引导学生，培育学生形成良好的思想品德和行为习惯。组织学生“走进企业”，到康美（惠来）中药材种植有限公司开展社会实践活动；到前詹荷花湿地公园开展“走进社会主义新农村”社会实践活动；到东港文化公园开展“寻找家乡文化，发现家乡的美”文学风采活动等，以鲜明主题引导学生，用丰富的社会实践教育学生，用社会主义核心价值观武装学生，全面提升学生的综合素质，努力使学生成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。

　　惠来县关工委办公室

　　2023年4月20日