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全市教育系统掀起植绿护绿热潮
发布时间: 2024-04-26 来源: 作者: 洪炯珊 通讯员:方锦顺

  深入推进“党旗红·乡村绿”专项行动,发动全市3万多名师生通过“我为家乡种棵树”微信小程序进行认种认捐;组织各类学校在学校内外植树2.24万株;打造“致远林”“毕业林”等具有教育特色的主题林种植基地,收到师生、校友等认捐树木4438株;打造全市10所学校作为揭阳市“绿美示范校园”,以点带面推动全市“绿美校园”创建工作……这是2024年以来,全市教育系统深入贯彻落实习近平生态文明思想和“绿美揭阳”部署要求,扎实推进“绿美校园”建设的具体措施和成效。随着一株株新苗在校园内外迎风而立,一幅幅绿美画卷在我市教育热土上徐徐铺开。


揭阳第一中学师生代表共同种下“毕业林”。通讯员 摄

揭阳捷和职业技术学校见缝插绿,绿化校园。通讯员 摄

市实验中学学生在绿美校园中学习。林洁松 摄


  推进“绿美校园”工作,营造植绿护绿浓厚氛围


  春意盎然,草长莺飞。日前,揭阳第一中学102届师生代表在校门口、榕江边开展“我为家乡种棵树,共植‘毕业林’”植树活动。活动现场,各班师生分成小组,各司其职,挖坑、扶苗、垫土、实土、浇灌,活动有条不紊地开展,场面热闹而有序。经过半个多小时的努力,102棵樟树树苗顺利地栽种在滩涂的空地上,一片绿色的希望在这里生根发芽。活动结束后,师生们脸上都洋溢着喜悦笑容,纷纷用相机和手机拍照留念,记录下美好时刻。


  这一生动画面,是我市教育系统阶段来植绿护绿、推动“绿美校园”建设的缩影。据了解,今年以来,市教育局深入推进“优质树种进校园”部署,抢抓春季植绿良好时机,推动全市各级各类学校在春季种下绿色希望。


  为全面加强对全市教育系统“绿美校园”工作的指导,系统推进全市各级各类学校扩绿、兴绿、护绿等工作,增强全市师生爱绿植绿护绿的生态文明意识,市教育局先后印发实施《揭阳市中小学推进“绿美校园”实施方案》《揭阳市教育系统关于落实绿美揭阳生态建设的实施方案》《关于在全市教育系统开展“党旗红·乡村绿”专项行动的通知》,同时建立工作推进机制,落实各县(市、区)教育部门和各级各类学校“绿美校园”建设责任,定期报送“绿美校园”建设推进情况,及时根据各县(市、区)“绿美校园”建设推进情况提出指导意见,形成全市教育系统齐抓共管的局面。


  1月份以来,全市教育系统通过多种形式组织各级各类学校在校园内外植树2.24万株;加强教育主题林的推广种植,打造“致远林”“毕业林”等具有教育特色的主题林,在美化学校办学环境的同时,深化学校师生对优质树种的认识,提高师生扩绿、兴绿、护绿的意识;深入推进“党旗红·乡村绿”专项行动,发动全市3万多名师生通过“我为家乡种棵树”微信小程序进行认种认捐。同时,市教育局、揭西县教育局通过“我为家乡种棵树”微信小程序开辟“揭阳教育致远林”等种植基地,已收到师生、校友等认捐树木4438株,在社会营造了浓厚的扩绿、兴绿、护绿氛围。


  打造“绿美示范校园”,培育学生生态文明意识


  近年来,我市落实全市各级各类学校参与“广东省绿色学校”创建,对照创建指标,加快完善学校“绿色”条件,至2023年底,全市1320所中小学校成功创建为“广东省绿色学校”,创建率89.13%,计划至2024年底实现100%全覆盖。今年2月份,市教育局评选出揭阳第一中学榕江新城学校、揭阳捷和职业技术学校等10所学校作为揭阳市“绿美示范校园”,以点带面推动全市“绿美校园”创建工作。


  在揭阳捷和职业技术学校,该校因地制宜,采取“见缝插绿、植绿补绿、立体增绿”等方式,开展优质树种进校园,提升校园绿化覆盖率,并通过宣传教育、开展活动提升师生绿色生态文明理念。“党建引领团建”成为该校推动“绿美校园”建设、培育学生生态文明意识的一大特色举措。学校通过党员带领团员开展植树活动,举行主题团课、青马班主题微团课比赛等系列活动,深化绿水青山就是金山银山理念,营造植绿爱绿护绿的良好校园文化氛围。4月22日,该校还结合“世界地球日”,组织志愿者到各班教室开展相关宣讲,并在校道、校园宿舍等地进行可回收物品收集,以此提高同学们的绿色环保意识,呼吁同学们更好地珍惜资源、保护环境。


  推动绿美理念与学校日常教学相结合,构建适合揭阳实际的生态文明课程体系;充分利用“开学第一课”、植树节、世界环境日、全国低碳日等主题宣传节点,通过板报、宣传栏或组织主题班会等形式,开展绿色低碳主题宣传活动1551场次,持续推进校园绿化、爱绿植绿护绿教育……全市各地各学校多措并举,积极引导广大学生从小树立人与自然和谐共生理念,自觉践行保护生态环境各项要求。市教育局表示,接下来将继续高质量推进“绿美校园”建设工作,营造全市教育系统爱绿植绿护绿的浓厚氛围,形成推窗见绿、出门见树、处处绿美的校园景观,为绿美揭阳增添一道道亮丽风景线,为“百千万”工程、“绿美揭阳”建设贡献教育力量。