“读书破万卷，下笔如有神。”这句流传千古的俗语，道尽了深耕典籍、融会贯通的真谛。古往今来，用心读书者皆有动人故事，北宋司马光的勤读故事，便是对这句话最生动的诠释。

　　司马光幼年便嗜书如命，《宋史》记载他“自是手不释书，至不知饥渴寒暑”，七岁听闻《左氏春秋》便能领会其义，还能为家人讲解。他博览群书，无所不通，最终倾注心血编纂出《资治通鉴》这部巨著，用一生践行了“用力多者收功远”的读书之道，也印证了“读书破万卷”的深刻内涵。

　　读书的至高境界，莫过于“融神”。金人周昂在《醉经斋为虞乡麻长官赋》中，开篇便写下“诗书读破自融神”的诗句，恰是对这种境界的精准概括。谜友陈水龙饱读诗书，对经典佳句烂熟于心，当目光触及周昂“诗书读破自融神”一句时，灵感迸发，信手拈来，于是有了：谜面：诗书读破自融神（户籍用语，含吉林地名）

　　谜底：籍贯通化

　　这则谜作，既藏着读书的底蕴，又彰显灯谜艺术的奇巧，将“诗书融神”的境界与灯谜趣味完美结合。

　　谜作的神韵，全在底句断读之中。灯谜艺术中，断读是重要的表现手法，通过巧妙拆分语句，让面与底形成新的呼应。这则谜作，便将这种手法运用得令人喝彩。作为户籍用语的“籍贯”，本是一个完整词汇，却被作者巧妙拆解，一经断读，将谜面中的“诗书”对应为书“籍”，“贯”字则与吉林地名“通化”衔接，因“融神”入“化”，重新组合为“籍/贯通/化”。

　　这种断读看似简单，实则满具匠心：既紧扣“诗书读破自融神”的谜面意境，以“籍”呼应诗书典籍，以“贯通”体现融会贯通的读书境界，又巧妙融入吉林地名“通化”，兼顾谜目的要求，让灯谜既有文化底蕴，又有猜射趣味。这则谜作虽拆分了语句，却始终围绕“读书融神”的核心，让面与底浑然一体，既展现了汉字的灵动多变，又弘扬了灯谜艺术“言在此而意在彼”的独特魅力。灯谜和其他文艺创作一样，离不开深厚的文化积淀，而这份积淀，正是源于“读书破万卷”的坚守。

　　（编辑：悦声）