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普宁职业技术学校打造高品位国家改革发展示范学校
发布时间: 2026-07-14 来源: 揭阳日报 作者: □记者 徐剑萍 通讯员 吴豪杰

  原标题:普宁职业技术学校探索实践性教学、“三维成长”育才路径——

  打造高品位国家改革发展示范学校


普宁职业技术学校举办的校园供需见面会吸引众多企业到校设摊揽才。通讯员 摄



  作为国家级重点中职学校、国家改革发展示范学校、广东省高水平中职学校,普宁职业技术学校今年拿下汽车运用与维修专业3+4中本贯通项目,为本地学子铺就直达广东技术师范大学本科教育的成长快车道。


  普宁职业技术学校自1992年由旅泰侨领张锦程捐建以来,30余年深耕职业教育,始终秉持“党建引领,融合发展”办学思路,紧跟普宁纺织服装、医药健康、智能制造产业发展节奏,全力打磨办学硬实力,以“技能大赛+实践教学+特色培训”实践性教学培育高素质技术人才;致力打通“升学、就业、创业”多条路径,助力学生成长成材,走出了一条特色突出、实效显著的县域职教发展之路。


  固本强基,锤炼办学综合实力


  各类技能赛事的亮眼成绩,是普宁职校办学实力最直观的名片:多年来,学子站上国家级、省级技能竞赛舞台屡获大奖,以30项国家级和300多项省级奖项列全省中职前列。全校先后有 160 多名学生拿下潮汕星河奖,84 人获评国家奖学金,一批又一批有技能、有素养的青年从这里走出校园,亮眼成绩的背后,是学校全方位夯实的办学根基。


  普宁职校分南北两大校区,校园开阔,配套完善,八千余名学子在此求学。该校开设25个特色专业,紧跟时代发展新增大数据、无人机两大热门专业,划分5大专业系和6大专业群,适配不同学子的发展方向。师资培养上,该校持续搭建成长平台,100余名高级讲师、省市骨干教师扎根讲台,近200名“双师型”教师既能授课、又懂实操;近三年,老师们在省级教学比拼中斩获200余项奖项,数十项教研课题落地,源源不断为课堂教学注入新鲜力量。


  实训教学是职业教育的核心。该校超 2.5 万平方米的实训中心里,各类专业设备总值超 7000 万元,从汽修、服装到机器人、物联网,设备全部对标当下企业最新生产标准。日常课堂告别枯燥书本,推行理实一体化教学,把企业真实项目搬进课堂,特别是,该校还精准对接各专业证书考核标准,将证书技能要点全面融入日常实训教学,提升学生职业技能水平和岗位核心竞争力。


  为激发学生钻研技术的热情,普宁职校搭建完整竞赛培养链条。每年举办校园技能竞赛月,覆盖全部专业,从校内选拔、市级练兵,到冲击省赛、世校赛,层层筛选潜力选手。该校组建老中青搭配的竞赛指导团队,邀请竞赛专家、企业技术家入校指导,形成 “以赛促教、以赛促学” 的浓厚氛围。


  育人不止练技能,更要塑品格。该校深挖侨乡文化与本土非遗,打造 “匠心、健心、初心、文心” 四心校园文化体系。依托侨乡资源,梳理传承张锦程先生爱国兴学精神,推出原创歌曲 MV《根脉》,配套10项主题活动,让侨乡家国情怀浸润校园。组建英歌队,形成标准化培养模式,获评县级英歌保护示范点。同时,深耕诗教育人,获评全国中华诗教先进单位。英歌、诗词等社团百花齐放,德育融入校园日常,实现立德树人与技能学习同步同行。


  三维成长,打造人才培养范式


  “在校孵化创业项目,毕业就能申领政府创业补贴,我们累计已有三千多名学生参与创业培育,近三年大家拿到的创业补贴总额接近100万元。”这是普宁职校创业育人成果的真实缩影。该校联合400余家合作企业,搭建就业、升学、创业三类培养班级,用分层分类育人模式,让学生都能找到适合自己的成长赛道。


  为深度推进产教融合,普宁职校突破单边推动模式,构建“政策牵引+利益共享”双驱动机制,吸引众多企业深度参与办学,短短3年新增 28 家长期合作企业,共建 83 个校内外实训基地,企业累计投入400多万元用于实训设备、课程开发。30多名企业技术能手常年驻校授课,校企联合编写贴合岗位需求的教材39本,共建特色课程36门。依托校内省级众创空间,学校还创新打造“空间+基地+车间+工作室”一体化实践平台,把服装裁剪、动漫设计等生产车间搬进校园,学生在校就能参与真实商业项目,年均开展200余项实战化教学。


  在校企合作提供的平台上,普宁职校让学生各闯赛道:面向就业的班级,该校紧扣普宁服装、医药、汽修等本土支柱产业,开设汽车、中餐烹饪等15个企业订单班,定向培养500余名适配岗位的技术人才。面向升学的班级,开设“3 +证书”高考班、中高职贯通班等,在2026 年职教高考中,该校多名优秀学子进入公办院校,31人被深圳职业技术大学等全国优质双高校录取。怀揣创业梦想的学生,在校就能享受完整孵化服务。该校创业班邀请本地企业家、侨界创业者担任导师开展实战教学,近3年开展创业沙龙18场,16支师生创业团队先后孵化落地,在省级创业赛事中斩获6项铜奖。


  提质进位,重塑育人发展格局


  今年,普宁职校迎来办学新突破:成功获批汽车运用与维修专业3+4中本贯通项目,对接广东技术师范大学车辆工程本科专业,这为本地学子开辟一条从中职直通本科的全新道路,也成为学校提质进位、提升人才培养含金量的核心抓手。


  该贯通项目强强联合,普宁职校汽修专业是省级高水平专业群核心专业,合作高校广东技术师范大学拥有一流车辆工程本科专业与硕士学位授权点。对比普通升学路径,中本贯通入学即锁定本科培养方向,同时保留常规升学备选,既系统打磨高阶专业技能,又夯实文化理论基础,精准适配市场紧缺的“高学历 + 强技能”复合型人才需求。


  谈及后续建设、贯通专业扩容、产业服务等中长期规划,普宁职校校长肖育清思路清晰,目标明确。“我们会把现有汽修贯通项目做成标杆样板,后续依托电子商务、大数据、无人机等优势专业,持续对接本科院校拓展贯通合作,不断优化七年一体化课程衔接,为粤东产业储备更多高学历技能人才。”该校还将紧密对接揭阳、普宁现代产业体系,围绕纺织服装、生物医药等支柱产业,动态调整专业布局,重点建设一批省级、国家级优质专业和特色专业群。


  “作为粤东区域龙头中职,学校将持续以党建引领全局发展,把党支部建在专业群上,通过名师培育、青蓝结对等举措,持续壮大双师型教师队伍,同步推进智慧校园、虚拟仿真实训基地建设,培育适配数字产业的新型工匠。”肖育清表示,未来学校还将持续做强中本贯通、中高职贯通、职教高考、校企就业等成长通道,不断提升职业教育社会认可度,把学校办成全国一流的高品位国家改革发展示范学校,积极创建国家级优质中职学校,推动学校办学层次提质进位,为地方经济社会发展和地区职业教育整体水平提升做出新的更大的贡献。


记者手记


  走进普宁职业技术学校,独具南洋风情的泰式建筑格外醒目,这里藏着一段跨越山海的侨乡办学故事。1992 年,旅泰爱国侨领张锦程心系家乡教育,捐巨资创办这所中职学校,以实业兴学、报国育才的初心,奠定学校三十余年发展根基。


  令人动容的是,侨乡助学的接力从未中断。张锦程先生长子张汉阳、长女张惠珍等后人,新西兰著名侨领张乙坤持续捐资出力,校友会会长叶武财、创会会长李创锋等优秀校友企业家反哺母校,出资搭建实训工作室、设立创业扶持资源、邀请行业大咖进校授课,侨领、校友、学校三方携手,持续为职教发展注入资金、产业、资源多重支撑,让爱国兴学的侨乡文脉代代相传。一所县域中职,能凝聚起海内外侨胞持续数十年的支持,正是学校扎根侨乡、坚守育人初心最生动的见证。


  采访中,另一重深刻感受是学校专业设置始终紧跟普宁产业发展脉搏。普宁以纺织服装、医药健康为两大支柱产业,学校便重点打造服装设计、中药大健康专业群;当下数字经济、低空经济、新能源产业快速崛起,学校迅速淘汰老旧滞后专业,新增大数据、无人机、新能源汽车、工业机器人等前沿专业。从建成汽修、电商两大省高水平专业群,到订单班、生产性实训车间,学校将产业车间搬进校园,把企业岗位标准写进课程。


  从侨领捐资建校,到专业随产业动态迭代,普宁职校三十余年的发展,一头连着海外侨胞的家国情怀,一头牵着地方实体经济发展需求。学校以文化铸魂、以产业立教,搭建起升学、就业、创业、中本贯通多元成长通道,真正让中职学子凭一技之长实现人生出彩,也为县域产业高质量发展源源不断输送匠才,书写侨乡职业教育的精彩答卷。