继去年首期落地收获群众广泛好评后，2026年度灯塔计划乡村夏令营于日前在桂岭镇开营。此次活动立足桂岭本土乡情，在往年服务的基础上全面提质升级、深化乡土联结、长效持续运营，持续打造专属桂岭镇的乡村暑期公益教育特色品牌，用4周陪伴时光，为全镇三至六年级乡村儿童打造安全充实、扎根乡土的夏日成长课堂。

　　据悉，此次活动由团省委、省交易控股集团驻桂岭镇帮镇扶村工作队指导，桂岭镇团委、广州市灯塔计划青少年发展促进会主办，桂岭镇新时代文明实践所协办，桂岭镇客洞村承办。作为一项延续多年的公益教育项目，灯塔计划乡村夏令营自2001年启动乡村义教以来，至2025年已培育3900名大学生志愿者，服务超2.5万名乡村儿童。去年，该项目首次落地桂岭镇，有效破解乡村儿童暑期“看管难、学习空、娱乐单一”痛点，收获家长、村委、学校三方一致认可。

　　从试点到常态：长效联动让公益陪伴不中断

　　今年活动实现常态化落地，延续为期4周（7月20日至8月14日）的完整服务周期，全程零教学收费，降低乡村孩子参与门槛。从“一年试点”走向“常年落地”，灯塔计划乡村夏令营已成为桂岭镇固定暑期民生服务项目，建立镇、村、公益机构三方长效联动机制，实现青年志愿力量、村级阵地、乡村儿童关爱资源持续对接，让公益陪伴不中断。

　　相较于去年的基础课程模式，2026年度灯塔计划乡村夏令营深化“社区探索”核心主线，把桂岭本土人文、自然、民俗资源全面融入全阶段课程，跳出传统支教课堂局限，让孩子们读懂家乡、认同乡土。课程体系涵盖八大板块，实现全面迭代升级。

　　在社区探索课方面，活动深度本土化，每周设置乡村开放日、长者走访、村容环境整治及本土文化推广实景任务，组织孩子走访桂岭老巷、本土古迹和乡贤长者，以小组调研、家访等形式记录家乡故事，增强社区归属感。同时，五育融合课程精准提质，阅读教育引导孩子换位思考、接纳自我；自然教育带领孩子走进桂岭山野，用五感观察本土动植物、记录乡村生态；积极心理学和青春期性教育补齐乡村儿童心理成长短板；团队运动和非遗美育（如剪纸、拓印、漆扇、石塑黏土等）丰富动手实践；志愿者结合自身特长开设绘画、音乐、科创等自主特色课，兼顾兴趣与素养提升。全方位深化的课程设计，有效加强了儿童、家庭与社区三者之间的联结，打造了桂岭独有的“乡土教育+亲子陪伴+社区共建”公益模式。

　　三维提质：课程、安全、品牌共筑桂岭标杆

　　今年活动项目以“提升服务质量、打造镇域特色品牌”为核心目标，在课程设计、安全保障和品牌特色三大维度上实现全方位升级。课程设计上，志愿者在开营前已完成学生学情摸底，结合本地孩子的生活环境和认知特点定制教案，摒弃填鸭式教学，全部采用参与式和户外实践式课堂。课程避开学科补课，聚焦品格塑造、乡土认知、身心健康和创造力培养，真正填补乡村素质教育空白，解决孩子暑期沉迷电子产品、缺乏正向陪伴的问题。

　　安全保障方面，项目在去年安全管理经验的基础上完善了多重防护机制。开营前签订家校安全协议，明确接送责任；全体志愿者统一接受安全、纪律专项培训并购置保险；机构配备专职督导驻点跟进；志愿者实行集体行动制度，杜绝单人外出；常态化联动该镇派出所、卫生院和村委会建立应急联络通道。志愿者统一在校内食宿，全方位保障师生人身安全。

　　品牌特色方面，依托连续两年落地实践，灯塔计划乡村夏令营形成了区别于其他乡镇暑期托管的桂岭特色。以“乡土社区探索”为核心标识，融合当地乡村文化、邻里互助和社区治理教育；搭建大学生青年与桂岭乡村长期交流桥梁，志愿者同步记录乡村发展、儿童成长故事；活动成果（如学生手工作品、社区调研笔记等）在教室长期陈列，持续扩大项目在地影响力，使其成为桂岭镇落实“百千万工程”、关爱乡村未成年人的标志性公益品牌。

　　接下来，大学生志愿者将以青春为灯，以乡土为壤，陪伴桂岭少年探索家乡、拥抱成长。在8月14日举行的结营仪式上，全体营员将集中展示夏令营学习成果，用歌舞、小品、乡土调研报告、手工作品等，交出属于桂岭乡村少年的夏日答卷。